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教育传媒到校
2024年10月

教育传媒到校直击 香港道教联合会青松中学 - 2024年10月

学术体艺多元发展 助学生展翅 飞越新高峰


香港道教联合会青松中学致力为学生提供良好的学习环境,助其增知识、长智慧、习技能、存信念,启发潜能,贯彻「明道立德」的校训精神,培养学生成为德才兼备的社会栋梁,日后发光发亮,贡献社会。蔡子良校长带领教学团队在学校的教学策略、学生培育、校园气氛等范畴具出色表现,使学生的整体表现持续进步及享受校园生活。学校以多元措施支援同学的全人成长,达至学术、体艺并重的多元发展,帮助学生展翅飞越新高峰,走向康庄大道。

建立「读书校队」 共同奋斗、考获佳绩

「一般学校皆设体育及艺术的学校代表队,一同练习,一同成长。但在学术成绩上,却普遍认为是孤军作战,学生各自应对。」蔡校长表示,学校将「校队」的概念延伸至学术上,建立「读书校队」,让对学术成绩有追求的学生,一同努力、一同成长,建立正向学习氛围。学校为此开展「大航海计划」、「良师同行支援计划」,以及开放大型自修共享空间。

「大航海计划」支援各个级别成绩优异、以升读大学为目标的学生。校方提供增润补课,由校外导师进行支援,并设有学习工作坊,例如「李慧诗.我的纪念品写作工作坊」。此外,计划还包括温习宿营和同侪温习团,并由校方补贴校外补习费用,推动学生营造温习氛围,共同追求更高成就。

「良师同行支援计划」会邀请有心有力、自愿参与的教师担任同行良师,并配对一名自愿且有个别学科需要的学生,提供针对性的支援,促进学生的学习进步;另外,在每次测考前,校园内的有盖操场将开放为自修共享空间,建立积极自主的学习文化,并邀请同学自愿留校温习,互相影响。校方会提供考卷列印服务、教师辅导及窝心糖水,在测考期间与同学一同奋斗,考获佳绩。

制定「自主体验计划」 体艺发展表现优异

为照顾学生的自主兴趣,学校提供多项体艺活动,以助他们发挥潜能。学校制定「自主体验计划」,让学生可以申请资源,组织具学习意义的课外活动。经校方批准后,可获得活动经费,用作聘请导师及购买物资之用。学生需要自主编写活动计划书,发挥个人想像力及创意力,将个人想法转化为实际行动。借着「自主体验计划」,学校已举办了「排球少年团兴趣班」、「中国传统文化工作坊」、「二次元人物设计电绘班」以及「咖啡拉花兴趣班」等。

凭借学校多元发展的教育理念,学生的体艺发展一向优秀,在多个项目皆有优异表现。例如手球队多年来活跃于学界九龙区第一组别作赛;篮球队夺得2023年学界九龙区第二组别甲组冠军。在艺术方面,学校亦多次举办大型原创音乐剧,最近演出的《呕吐少女团》大受好评。全方位培养使学生在各个方面都能发展潜力,培养出更加全面的人才,让更多学生在不同的舞台上发光发热,实现自我价值。

艺术糅合正向教育 青松舞台闪耀光芒

为提升同学的艺术素养,学校多年前开始提供音乐剧培训,旨在培养学生的艺术才华,并提供学业以外的多元化舞台,从而提升他们的自信心。学校在学界音乐剧中颇有名气,并于早前在柴湾青年广场Y综艺馆公开演出,表演四十周年校庆原创音乐剧《呕吐少女团》。学校秉持「青松舞台人人可踏,不在成功只在成长」的教育理念,深信只要学生全情付出、团队同行,并在舞台上接受掌声,就能为人生带来改变。

早在一年前,学校已开始试镜,演员皆来自中二至中五级,训练于2023年9月开始,入选的30位学生须接受舞蹈、戏剧及唱歌的训练。《呕吐少女团》作为原创音乐剧,其剧本由学校的黎曜铭助理校长编写,他是一位经验丰富的编剧,曾为多个剧团创作剧本。剧中的歌词则由学校教师负责创作。《呕吐少女团》为正剧,长度约1小时40分钟,包含13幕戏和十多首原创歌曲及舞蹈,对学生的要求非常高。该音乐剧制作专业,水平令人惊喜,演出当天更邀请了两位戏剧界的嘉宾进行分享,包括张飞帆和陈恩硕,他们皆被制作团队的热情深深打动,肯定学校支持学生追梦的决心,并透过剧目带出富有意义的正向讯息。

着重价值观教育 塑造「青松人」特质

学校深信「人的培育」是教育的根本,并认为价值观教育是全人教育的重要元素。除了知识的增长,学生还应具备「承担」、「坚毅」、「感恩」、「仁爱」、「包容」和「自信」等价值观和态度,从而成为才德兼备的「青松人」。学校循序渐进开展价值观教育,透过多元活动培养学生实践上述6个正向价值观。

在中一级,学生通过协助清洁校园和整洁课室来培养「承担」的精神;中二级则进行街跑,以慢跑建立坚强的意志,强调「坚毅」的重要性;中三级的学生参加环保工作坊,表达对环境的「感恩」;中四级通过参加动物工作坊,亲身接触小动物,学习简单的照顾技巧,以建立「仁爱」之心;中五级的学生则透过不同活动认识少数族裔,增加对不同文化群体的「包容」;而在中六级,学生全级参与抱石运动,锻炼面对逆境的勇气,从而增强「自信」。

获杰出爱心学校奖 肯定义务工作贡献

学校致力于推动义务工作的发展,鼓励学生在日常生活中关心他人,积极回馈社会,形成良好的校园文化。通过开展不同社会服务项目,让学生在实践中成长,培养出更多具备爱心和责任感的公民。学校因此荣获义务工作发展局颁授的「香港义工奖2023——赛马会众心行善杰出爱心学校奖」,不仅表扬了学校在义务工作方面的卓越表现和贡献,更彰显了全校师生的共同努力和奉献精神。获奖的背后,是师生们在社区服务、环境保护和关怀弱势群体等各个领域的积极参与。他们通过组织和参加各类义工活动,不仅增强了自身的社会责任感,还培养了团队合作和领导能力,在义务工作和社会服务的道路上持续奉献。

高中校本原创课程 增设「生命启导科」

为了让学生成为更完整和全面的公民,学校在中四及中五级设立校本「生命启导课」,涵盖社区关爱行动、职场技能训练、领导与自理能力训练以及正向思维培养四大范畴。通过多元化的课堂和体验活动,培养学生正面价值观,建立正向思维,发展领导才能及规划人生的能力。最终,学生将能更好地了解自我、提升技能、订立目标,并学会寻找属于自己的人生道路。

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蔡子良校長 蔡子良校长
為學生提供良好的學習環境,助其增知識、長智慧、習技能、 存信念,啟發潛能 为学生提供良好的学习环境,助其增知识、长智慧、习技...
學校將「校隊」的概念延伸至學術上,建立「讀書校隊」 学校将「校队」的概念延伸至学术上,建立「读书校队」
對學術成績有追求的學生,一同努力、一同成長 对学术成绩有追求的学生,一同努力、一同成长
為照顧學生的自主興趣,學校提供多項體藝活動 为照顾学生的自主兴趣,学校提供多项体艺活动
為提升同學的藝術素養,學校多年前開始提供音樂劇培訓 为提升同学的艺术素养,学校多年前开始提供音乐剧培训
入選的30位學生須接受舞蹈、戲劇及唱歌的訓練 入选的30位学生须接受舞蹈、戏剧及唱歌的训练
學校在學界音樂劇中頗有名氣,並於早前在柴灣青年廣場Y綜藝館公開演出 学校在学界音乐剧中颇有名气,并于早前在柴湾青年广场...
認識少數族裔,增加對不同文化群體的「包容」 认识少数族裔,增加对不同文化群体的「包容」
學生通過協助清潔校園和整潔課室來培養「承擔」的精神 学生通过协助清洁校园和整洁课室来培养「承担」的精神
通過多元化的課堂和體驗活動,培養學生正面價值觀 通过多元化的课堂和体验活动,培养学生正面价值观
學會尋找屬於自己的人生道路 学会寻找属于自己的人生道路
學生更好地了解自我、提升技能、訂立目標 学生更好地了解自我、提升技能、订立目标
校舍外觀 校舍外观
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